Grugapark – tierisch gut
Der Grugapark beherbergt viele einheimische und nicht einheimische Tierarten. Sehr viel Raum nehmen dabei die Vögel ein. Die Freifluganlage und die zahlreichen Seen des Grugaparks bieten die Gelegenheit, eine Vielzahl von Wasservögeln wie unter natürlichen Bedingungen zu beobachten. In weiteren Anlagen werden Greifvögel und Eulen, z.B. Adler und Schneeeulen sowie zahlreiche Papageienarten gehalten. Besonders im Frühjahr zur Lammzeit ist der Streichelzoo ein besonderer Anziehungspunkt. Aber auch wild lebende Parktiere sind zahlreich vertreten. Sie sind besonders spannend zu erforschen. Seien es die Eichhörnchen oder die Kaninchen, die Schmetterlinge und Käfer oder die versteckt lebenden Bodentiere, es gibt viel zu entdecken ... Im Park haben die Kinder die Möglichkeit, die Lebensräume zahlloser Tierarten kennen zu lernen. Bei einer Pirsch durch das Gelände der Gruga können die Schüler/innen einzelne Tiere entdecken und genauer betrachten. Schnell wird z. B. deutlich, dass man vom Körperbau der Tiere auf ihren Lebensraum schließen kann. Oder dass die Schnabelform der Vögel Rückschlüsse auf die Art und Weise der Ernährung zulässt. Bei der Suche nach Spuren oder gut getarnten Tieren wird die Beobachtungsgabe der Kinder geschärft. Und nicht zuletzt erfahren sie, dass es Räuber und Beutetiere gibt und lernen etwas über die Beziehungen zwischen den Tierarten.
Anmeldung:
Tel.: 0201 / 88 83 124
Fax: 0201 / 88 83 007
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E-Mail: schule-natur@grugapark.essen.de
Kursgebühren:
1,5 Stunden: 2,50 € pro Teilnehmer, mindestens jedoch 45 € pro Gruppe.
3 Stunden: 5,00 € pro Teilnehmer, mindestens jedoch 85 € pro Gruppe.
Bei Belegung eines Kurses in der Schule Natur haben Schulklassen mit zwei Betreuungspersonen freien Eintritt in den Grugapark.
Die Schule Natur kann derzeit eine Vielfalt von interessanten Themen im Grugapark anbieten. Je nach Altersstufe und Vorbildung der Gruppe können die Themen inhaltlich angepasst werden. Eine Abstimmung mit aktuellen Lerninhalten des laufenden Unterrichtes ist in jedem Fall möglich.







