Energieparcours

Zielgruppe: Primastufe (Klasse 4); Sekundarstufe I (Klasse 5 + 6, Förderschulen bis Klasse 9)
Dauer: 3 Stunden
Jahreszeit: ganzjährig möglich
Kursgebühren: 3-stündiger Kurs: 10,- € pro Teilnehmenden, mindestens 180,- € pro Klasse (bei weniger als 18 Teilnehmenden)

BNE-Gehalt: ** ^- ***

Inhalte

• Fossile und regenerative Energien
• Energie aus Wind, Sonne und Pflanzen
• Energieverbrauch und Klimawandel
• Selbständiges Arbeiten an Stationen

Auf dem Energieparcours der Schule Natur haben Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, an sechs Stationen viele Aspekte rund um das Thema Energie kennenzulernen und experimentell zu erarbeiten. In kleinen Arbeitsgruppen können die Schüler ihr Wissen in Versuchen und spannenden Spielen theoretisch, experimentell und spielerisch umsetzen und vertiefen.

Was ist eigentlich Energie? Wo kommt sie her? Wie wird sie umgewandelt in andere Energieformen?

Wir stellen die Begriffe „Fossile Energien“ und „Regenerative Energien“ gegenüber und machen uns Gedanken über deren Verfügbarkeit (SDG 7, SDG 12, SDG13).

Außerdem befassen wir uns mit der Umweltbelastung, die bei der Verbrennung bzw. Verarbeitung fossiler Energien erfolgt und können Begrifflichkeiten wie „Klimaerwärmung durch CO₂“ und „globaler Klimawandel“ einordnen (SDG 13). In diesem Zusammenhang werden auch die Gefahren des erdölbasierten Plastikmülls für die Umwelt angesprochen und überlegt, welche alternativen Produkte und Rohstoffe es gibt (SDG 12).

Ein weiteres Thema ist der Strom als universell einsetzbare Energieform (SDG 7, SDG 13).

Kleine Versuche mit einer selbst gebauten Zitronen- und Kartoffelbatterie zum Thema geben einen Einblick in Begriffe wie „geschlossener Stromkreislauf“, „Elektronen“, „elektrische Spannung“, „statische Elektrizität“ etc.

In einer Solarwerkstatt wird „Sonnenenergie“ in elektrische Energie umwandelt. Die Schüler*innen überlegen, was in einer Solaranlage passiert und wozu Sonnenenergie heute genutzt wird.

In Versuchen zur „Windenergie“ wird die Funktionsweise einer Windkraftanlage demonstriert.

Auf dem Energiefahrrad wird „Bewegungsenergie“ aus unserer Muskelkraft in elektrischen Strom umgewandelt.

Ein weiteres Thema ist die Energie aus der Perspektive des Menschen. Für welche Tätigkeiten braucht man eigentlich Energie? Und woher kommt die Energie, die wir verbrauchen? Beim Vergleich oft verzehrter Getränke werden der Energiegehalt und der Gehalt an Zucker abgeschätzt und der Unterschied zwischen diesen beiden Größen erläutert.

Neben der Wissensvermittlung zum Thema Energie trainieren die Schüler auch ihr Textverständnis. Außerdem sind Teamgeist und Fantasie gefragt.

Die Arbeitsergebnisse werden am Ende der Veranstaltung vorgestellt und gemeinsam besprochen. Dabei bieten besonders diejenigen Stationen großes Diskussionspotenzial, an denen mehrere Lösungsansätze möglich und auch erwünscht sind.

Die Schule Natur ist Regionalzentrum im Landesnetzwerk Bildung für Nachhaltige Entwicklung Zukunft Lernen NRW.

Die Schule Natur ist BNE-zertifizierte Einrichtung.

Die Schule Natur wird gefördert vom Ministerium für Umwelt, Naturschutz und Verkehr NRW.